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心理学院2025级应用心理学专业人才培养方案

一、培养目标

本专业根据国家基础教育领域对心理健康教师队伍建设的重大战略规划要求和中学对心理健康教育专业人员的实际需求，立足浙江、面向全国，培养富有高尚师德与教育情怀，具备良好的科学与人文素养、创新与自我发展能力，掌握扎实的心理学学科知识，具有规划设计和组织实施学校心理健康教育工作的能力，能够在中学及其他教育文化机构从事心理健康教育等相关工作的骨干教师。

本专业对所培养学生在毕业后五年左右的预期目标是：

目标1:师德高尚，潜心教育。

贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，遵守师德规范，