2026-2026年新人教版PEP版英语三年级下册《Unit2PartCLesson3》获奖教学设计.docxVIP

一、教材分析

本课时是新人教版PEP小学英语三年级下册Unit2《MyFamily》的PartC部分第三课时，是在学生已经学习了Unit2核心词汇（father/dad,mother/mum,brother,sister,grandfather/grandpa,grandmother/grandma,man,woman）及主要句型（Whosthat...?Hes/Shesmy...）基础上进行的综合性复习与拓展应用课。PartC通常承载着单元知识整合、语言技能提升及文化意识渗透的功能。本课时通过趣味性的语言活动、简短的语篇阅读（Storytime）及富有生活气息的任务型活动，帮助学生巩固已学知识，提升综合运用语言进行交流的能力，并在此过程中渗透家庭亲情教育，培养学生热爱家庭、关爱家人的情感。

二、学情分析

授课对象为三年级下学期学生。经过半年多的英语学习，他们已具备初步的英语听、说、认读能力，对英语学习抱有浓厚兴趣。在本单元前几课时的学习中，学生已能认读并运用关于家庭成员的核心词汇，并能用简单句型询问和介绍家庭成员。三年级学生活泼好动，乐于参与游戏、表演等互动性强的活动，形象思维占主导，注意力持续时间相对较短。因此，教学设计需注重趣味性、直观性和互动性，多采用情境教学和任务驱动的方式，引导学生在玩中学、用中学。同时，学生在区分使用he和she时可能