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- 2026-07-22 发布于天津
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Unit5PowerOfIdeasSectionA(4a-4c)人教版九年级上册
ByYushen感谢您下载第一PPT模板网提供的PPT模板。一、语言能力掌握生词:telephone,suppose,wheel,frozen,eastern,layer,melt,pipe,tourism,economic,gain掌握核心语法:不同时态被动语态结构(一般现在/过去/将来、情态动词被动);主动变被动转换规则能读懂、完成填空习题,能用被动语态造句、描述青藏铁路相关内容二、学习能力学会归纳语法规则,自主区分主动/被动语态借助文本、图片提取信息,完成语篇填空任务小组合作核对答案、互相纠错三、文化意识了解青藏铁路(天路)工程成就,认识我国高原基建、生态保护、区域经济发展成果,增强民族自豪感。四、思维品质对比主动、被动语态差异,梳理时态被动变化逻辑;结合冻土、野生动物通道素材辩证思考工程建设与生态保护的平衡。教学目标
教学重难点重点被动语态核心结构:be+过去分词(done)四大常用时态被动句式:一般现在:am/is/are+done一般过去:was/were+done一般将来:willbe+done情态动词:can/must/should+be+done主动语态变被动语态步骤难点根据时态、主语单复数正确变
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