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初中物理实验：校园周边物理实验探究与创新能力培养实践路径研究探讨论文

**摘要**

初中物理实验是培养学生科学素养和创新能力的重要途径。本文以校园周边物理实验探究为切入点，探讨如何将日常生活现象转化为教学资源，通过实践路径研究，激发学生学习兴趣，提升其科学探究能力。研究结合实例分析，提出将物理实验与校园周边环境相结合的创新教学策略，为初中物理实验教学提供实用性参考。

**关键词**

初中物理实验；校园周边；物理探究；创新能力；实践路径

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**一、引言**

物理是一门与生活紧密相连的学科，而实验则是物理教学的核心环节。在初中阶段，学生正处于思维活跃、好奇心强的时期，如何将抽象的物理知识转化