小学数学二年级下册《1分有多长（2）》精品教学设计.docx

小学数学二年级下册《1分有多长（2）》精品教学设计

一、课前深研·教材与学情分析

【核心概念】本课时“1分有多长（2）”是北师大版小学数学二年级下册第七单元“时、分、秒”中的第三课时，是在学生已经初步认识了钟面，知道了时针、分针，并且通过第一课时的学习，建立了1小时、1分钟的概念，理解了1时=60分的基础上进行教学的5。本节课的核心是将学生对“分”的感知进一步细化与深化，引入更小的时间单位“秒”，并重点探究分与秒之间的进率关系，最终能运用这一关系解决简单的实际问题，如时间单位的换算4。从教材编排体系来看，本单元属于“常见的量”范畴，是学生建立量感的关键时期。前一课时“1分有多长（1）”侧