议写作之多维思辨与深入说理.pdfVIP

学案100议写作之思辨说理——一分为二，发展联系

复习目标

1.掌握思考的方法，增加论证的广度和深度。2.学习思辨说理。

一、思考，说理透彻明白

所谓“维度”，就是构成空间的因素，每一个因素，如长、宽、高，叫一维，

也叫维度。“度”，就是影响事物的因素，它是多方面、复杂的，是立体、

交叉的。这就是说，为了论证观点的正确，说理时，不仅需要“比较”，而且强调

在“度”中完成比较说理。因为，比较不可以是单向度的(理由不能限于同一

平面；否则，便是平面说理，深度不够)，必须是多向度的，即，只有比

较，才能把事物、问题的道理说清楚、讲明白，否则，说理不透彻，不足以服人。

方法1：纵向度比较，增加论证的深度

以时间先后为坐标，包含古今维度比较(观古今于须臾，以此推导出它们之间

的差异点或共同点，从而增加论证的深度)、前后期维度比较(对同一个人或同一

种事物前后期表现出的不同特点进行比较，从而好坏优劣不言自明)、代际维度比

较(对两代人之间表现出的不同特点进行比较，从而是非得失一目了然)等。

方法2：横向度比较，增加论证的广度

即以空间变化为坐标，