2026年西师版小学数学四年级上册第1课时相交与垂直优质课教案.docxVIP

2026年西师版小学数学四年级上册第1课时相交与垂直优质课教案

一、课题名称

相交与垂直

二、授课年级

四年级上册

三、教材版本

西师版（2026年审定）

四、课时安排

1课时

五、教学目标

1.知识与技能：结合具体情境与操作活动，初步认识相交，理解“互相垂直”的含义，能准确判断两条直线是否互相垂直，能正确标注垂足。掌握用三角尺画垂线的基本方法。

2.过程与方法：通过观察、操作、讨论、归纳等数学活动，经历探索相交与垂直关系的过程，培养学生的空间观念和初步的几何直观能力。在动手操作中，体验数学的严谨性和规范性。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，在探究知识的过程中获得成功的体验，培养学习数学的兴趣和自信心。培养学生合作交流的意识和习惯。

六、教学重难点

1.教学重点：理解相交、互相垂直的含义，能正确判断两条直线是否互相垂直。

2.教学难点：理解“互相垂直”的相对性，掌握用三角尺规范画垂线的方法。

七、教法学法

1.教法：情境教学法、引导发现法、直观演示法、任务驱动法。

2.学法：动手操作法、自主探究法、合作交流法、观察比较法。

八、教学准备

教师：多媒体课件、实物投影仪、直尺、三角尺、可活动的两根小棒或吸管。

学生：每人准备直尺、三角尺、练习本、铅笔、橡皮，两张白纸，两根小棒或吸管。

九、教学过程

（一）创设