小学数学苏教版三年级上册：一天的时间 记时知识知多少.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

三年级

学期

秋季

课题

记时知识知多少

教学目标

1.引导学生了解人类记时工具的发展史和古代记时工具的原理。

2.通过想象和实际操作，引领学生感受1分钟有多长，加深对时间的认识。

3.激发学生学习时间的兴趣和主动性，形成良好的学习习惯和生活习惯。

教学重难点

教学重点：

记时工具的发展史。

教学难点：

时差形成的原因。

教学过程

一、记时知识小调查

提问：同学们，你们对哪些记时问题感兴趣呢？课前，老师请大家进行了调查，我们可以用文字、图画记录下来和同学交流。

二、记时工具小探究

1.大自然记时法。

谈话：古代我们的祖先没有时钟，他们是怎么记时的