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  • 2026-07-22 发布于河北
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双减背景下的教学设计(通用12篇)

双减背景下的教学设计篇1

1、保障双减政策落地实施的需要。

20xx年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关进一步减轻义务

教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确提出“双减工作目标:

学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有

效减轻、3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升。其中,与我们学校教

育息息相关的

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