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高中学校教师专业发展与研修培训三年发展规划（2026—2028年）

为认真贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，围绕建设教育强国目标，准确把握高中阶段教育核心素养的发展、高考改革的落实、选课走班的实施三项主要任务，不断加强高中教师队伍专业化发展，建立精准化、常态化、有效性的教师研修培训机制，结合我校高中教育教学实际和教师个体的实际需要，特制订本发展规划。

一、指导思想

以社会主义核心价值观为指导，全面贯彻上级教育方针，坚定立德树人的时代使命。坚持“以教师发展为魂、以育人为本”的教育理念，以高中新课标落地、高考备考提升、选课走班优化为出发点，遵循高中教师专业化成长规律、高中生身心健康发展规律。突出师德师风建设，践行有理赋能实践、个人融入集体、传统创新发展。聚力打造一支师德师风高尚、专业能力突出、结构体系良好、富有责任担当的高素质专业化高中教师队伍，为学校高质量发展蓄底气、聚动力。

二、发展目标

（一）总体目标

2026年—2028年三年时间培育，形成全员覆盖、分层分类、层层递进、动态调整的高中教师研修培训的“3—3—3”梯队。促进教师的思想、职业道德水平上台阶，促进高中学科专业基础、高考备考水平、选课走班教学水平、生涯指导水平上的提升，教师教育、教学科研能力的提高有新突破。打造区域性示范引领的一批骨干教师、学科带头人、教学名师队伍，促进学校高考水平不断提升，促进学生的