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《电子电路分析与应用》

说课

说课老师：谭巧

;说课主要内容;一、课程的地位和作用;第4页;二、示例：二极管的认识;1、教学目标;;引入新课（10分钟）;任务驱动：分组讨论出现该试验现象原因。

教师结合该演示试验和上节PN结内容对二极管的伏安特性曲线进行解说;主要参数

直流参数

交流参数

极限参数

任务驱动：选择几个管型号

让学生查找相关的参数。

如：2AP5、2CZ54D、2CZ56C的;;;通过实物演示、教师讲授，认识二极管的结构以及分类;直观法识别二极管的极性

a：观察外壳上的符号标识b：观察外壳上的色点

c：观察玻璃壳内的触针

二极管的简易测试

;观察实际电路——报警器，对二极管的应用进行介绍;观察实际电路——充电器，对二极管的应用进行介绍;通过演示实际电路——声光控节电开关，对二极管的应用进行介绍;3、教学内容实施;通过“教、学、做”一体化教学，以任务驱动教学法为主并结合其它各种教学方法，课堂气氛活跃，学生学习积极性提升，积极参加，较好的达成了预期效果。

在后续相关二极管应用的章节学习中，学生普遍体现出了较好的分析能力和应用能力，说明此次课程获得了较好的效果。;恳请各位老师指导！