小学三年级英语上册WeleUnit第3课时教案.docxVIP

小学三年级英语上册WelcomeUnit第3课时教案

一、教学目标

（一）语言能力目标

1.学生能准确听懂、认读并规范书写核心词汇hello,hi,I,am,what,is,your,name,morning,afternoon，其中hello和hi的送气音/h/与元音/e?/、/a?/的饱满度需达到100%正确率【非常重要】【高频考点】。2.学生能在真实或模拟情境中熟练运用句型“Hello!I’m…”进行自我介绍，并使用“What’syourname?”礼貌询问他人姓名，同时能根据实际时段运用“Goodmorning!”和“Goodafternoon!”问候，语音语调基本正确【非常重要】【高频考点】。3.学生能理解并区分“What’s”是“Whatis”的缩略形式，在口语中自然连读，在书面语中能正确替换【重要】【难点】。4.学生能认读并理解课本中出现的相关人物姓名Bobby,Sarah,Mike,MissGreen,MrJones，并能尝试为自己起英文名【一般】。

（二）文化意识目标

1.学生了解英语国家人士初次见面时常用的问候方式及身体距离，通过对比中国拱手、握手礼仪，初步形成尊重文化差异的态度【重要】。2.学生懂得在不同时段使用不同问候语是礼貌的表现，并能模仿视频中人物微笑、眼神交流等非语言交际行为【一般】。3.学生通过拓展环节了解