初中数学人教版七年级上册第一章有理数 正数和负数.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

1.1正数和负数

教学目标

1.理解并掌握正数和负数的概念，能准确区分正数、负数和0；

2.能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数，并用正、负数表示具有相反意义的量；理解数“0”的实际意义.

3.让学生体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣.

教学重难点

教学重点：

会用正数与负数表示具有相反意义的认识.

教学难点：

实际背景中掌握正数、负数以及“0”的意义.

教学过程

【新课导入】

在小学，我们从日常生活中的实例出发，先后学习了整数、小数、分数及其运算.在日常生活、生产和科研中，还会