;授课教师:朱海英;任务一:理解验证机械能守恒的实验目的、原理、操作;例1.在“验证机械能守恒定律”实验中,小王用如图甲所示的装置,让重物从静止开始下落,打出一条清晰的纸带,其中的一部分如图乙所示.O点是打下的第一个点,A、B、C和D为另外4个连续打下的点.
(1)为了减小实验误差,对体积和形状相同的重物,实验时选择密度大的理由是____________________________________________________________.
;任务一:熟悉验证机械能守恒的实验原理、操作和数据处理;(4)已知交流电频率为50Hz,重物质量为200g,当地重
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