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教育学院2025级教育技术学专业人才培养方案

一、培养目标

本专业根据国家基础教育改革要求和人工智能教育发展趋势，立足浙江、面向全国，培养富有高尚师德与教育情怀、具备良好的人文和科学素养、掌握扎实的教育技术学科知识和教师教育技能，能够在中学及相关教育机构从事信息科技课程（含人工智能）教育、研究与应用、教育数字化管理等工作，具有创新和自我发展能力的高素质人才。

本专业对所培养的学生在毕业五年左右的目标预期是：

目标1：师德高尚，奉献教育与社会。具备良好的教师职业素养和过硬的思想政治素质，求真尚美、道德高尚；具有强烈的社会责任感和新时代使命感，热爱教育事