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- 2026-07-22 发布于四川
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教育心理学考试试题及答案解析
一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)
1.教育心理学的核心研究对象是()
A.教师的教学规律
B.学生的学习规律
C.学校教育情境中学与教的基本心理规律
D.教育过程中的所有心理现象
答案:C
解析:教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学,研究范畴围绕学与教的相互作用过程展开,核心是学习心理。A、B两项表述片面,仅覆盖学或教的单一维度;D项范围过于宽泛,未限定学校教育情境下的学与教核心规律。
2.提出“最近发展区”理论的心理学家是()
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.桑代克
D.斯金纳
答案:B
解析:维果茨基是苏联社会文化历史学派创始人,其提出的最近发展区理论揭示了教学与认知发展的内在关系,强调教学应走在发展的前面。A项皮亚杰是认知发展阶段理论的提出者;C项桑代克是教育心理学之父,提出试误说;D项斯金纳是操作性条件作用理论的代表人物。
3.儿童认为“月亮跟着我走”,体现了前运算阶段儿童思维的哪种特点()
A.泛灵论
B.自我中心性
C.不可逆性
D.不守恒
答案:B
解析:自我中心性指儿童无法站在他人角度思考问题,认为周围事物都围绕自己运转,“月亮跟着我走”是典型的自我中心表现。A项泛灵论指儿童认为万物都有生命;C项不可逆性指思维无法进行倒推;D项不守恒指儿童无法认识到事物本质属性不随外在
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