2026年小学英语课外中国传统文化教学设计:Chinese Space Exploration中国航天与太空追梦课 .docxVIP

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  • 2026-07-22 发布于甘肃
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2026年小学英语课外中国传统文化教学设计:Chinese Space Exploration中国航天与太空追梦课 .docx

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2026年小学英语课外中国传统文化教学设计:ChineseSpaceExploration中国航天与太空追梦课教学教案

使用说明

本文档专为2026年小学英语课外中国传统文化拓展课程设计,聚焦“ChineseSpaceExploration中国航天与太空追梦”主题。课程旨在通过神舟飞船震撼视频与跨学科融合,引导小学生用英语讲述中国航天伟大跨越,深化传统文化认同与家国情怀。

文档涵盖课标解读、自编教材解析、教学策略、完整课堂流程、板书资源及评价反思等全环节。适用于小学中高段英语拓展课、社团活动及校本课程开发,为教师提供系统化、可操作的教学实施蓝图。

课程题目

学科/年级

核心内容

教学课时

教学重点

教学难点

ChineseSpaceExploration中国航天与太空追梦课

小学英语(中高段)/五年级

航天词汇、神舟飞船视频解析、中国航天跨越英语表述

2课时(80分钟)

航天员及发射核心词汇;用英语描述发射过程

长句表达与情感内化;航天专有词汇发音与记忆

第一章:课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准(2026年版)》,本课程定位超越单纯语言训练,深植文化意识与家国情怀培育。课标强调在真实情境中培养学生用英语讲述中国故事的能力,本课正是此理念的深度践行。

通过梳理核心素养要求,我们将课标中“文化自信”与“跨文化沟通”维度

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