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高中生英语口语交际能力培养与教学策略探讨论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力已成为高中生核心竞争力的重要组成部分。然而，当前高中英语教学中，口语训练仍存在重应试轻应用、重技巧轻情感等突出问题，导致学生“哑巴英语”现象普遍。本文立足高中生英语口语交际能力培养的现实困境，结合新课标要求与教学实践，从心理障碍、教学方法、评价机制三方面深入剖析制约口语能力提升的关键因素，并提出情境化教学、同伴互动、跨学科融合等具体策略，以期为高中英语口语教学提供实践参考。

**关键词**

英语口语；交际能力；教学策略；高中生；核心素养

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**一、引言与背景**

英语口语交