2026年部编版三年级下册《赵州桥》备课教案（3篇）.docxVIP

2026年部编版三年级下册《赵州桥》备课教案（3篇）

教案一：基础扎实型（适合新授课，侧重字词与课文理解）

一、课题

部编版三年级下册《赵州桥》

二、教学目标

知识与技能：认识“县、拱、济、匠”等10个生字，读准多音字“爪”，会写“赵、省、县、匠”等13个生字，重点指导“省、匠、慧”的书写；正确读写“赵州桥、石匠、设计、创举”等14个词语；能正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。

过程与方法：通过圈画关键词、图文结合，理解课文内容，梳理赵州桥的位置、建造时间、设计者及三大特点；初步学习围绕中心句把内容写清楚的方法，认识过渡句的作用。

情感态度与价值观：了解赵州桥的历史价值和建筑特点，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

三、教学重点;难点

教学重点：掌握本课生字词，理解赵州桥“雄伟、坚固、美观”的三大特点，理清课文脉络。

教学难点：理解“敞肩拱”设计的妙处，体会“创举”的含义，感悟古代劳动人民的智慧；初步掌握围绕中心句写具体的方法。

四、教学方法

朗读感悟法、图文结合法、小组合作探究法、情境教学法

五、教学准备

教师：多媒体课件（包含赵州桥实景图、结构示意图、生字卡片、课文重点段落PPT）、田字格范写板。

学生：预习课文，圈出生字词；搜集1-2个关于赵州桥的小知识。

六、教学过程（2课时，每课时40分钟）

第一课时：初读课文，扫清障碍，