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初中物理实验观察与物理学科核心素养培养研究论文

**摘要**

初中物理实验教学是培养学生科学探究能力、实践创新精神和科学态度的重要途径。本研究以物理学科核心素养为导向，通过实验观察分析，探讨如何将实验操作与核心素养培养有机结合，提升学生的综合能力。研究发现，实验观察不仅能够加深学生对物理知识的理解，还能激发其探究兴趣，培养其严谨的科学思维和团队协作精神。本研究为初中物理实验教学改革提供理论依据和实践参考，有助于推动物理教育高质量发展。

**关键词**

物理实验；核心素养；观察；科学探究；创新能力

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**一、引言**

物理学科核心素养的培养是初中物理教育的重要目标，而实验教学则是实现这一目