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小学信息科技教育中计算思维培养的案例研究论文

**摘要**

计算思维是信息科技教育的核心素养，旨在培养学生的逻辑思维、问题解决能力和创新意识。本研究通过案例分析法，探讨小学信息科技教育中计算思维培养的实践路径。研究发现，计算思维的培养需结合具体教学情境，通过可视化工具、编程活动和项目式学习等方式，引导学生逐步内化思维模式。本文从计算思维的基本概念和小学阶段的特点出发，结合具体案例，提出可操作的培养策略，为小学信息科技教育提供理论参考和实践指导。

**关键词**

计算思维；小学信息科技；教育案例；问题解决；逻辑思维

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**一、概念阐述**

计算思维是信息科技教育的重要理念，它不仅是编程的基