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高中英语阅读课中跨文化交际能力的培养路径论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，跨文化交际能力已成为高中生英语核心素养的重要组成部分。高中英语阅读课不仅是语言知识传授的载体，更是培养学生跨文化意识、拓宽国际视野的关键平台。本文基于当前高中英语阅读教学的现状，分析跨文化交际能力培养的必要性与挑战，提出具体的教学路径，旨在帮助学生通过阅读理解不同文化背景下的思想与价值观，提升跨文化沟通的有效性。研究表明，将跨文化元素融入阅读教学，不仅能增强学生的学习兴趣，还能促进其批判性思维与国际理解能力的同步发展。

**关键词**

高中英语阅读；跨文化交际能力；教学路径；文化意识；全球化

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**一、背