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部编人教版小学语文三年级上册第一单元教案

单元概述

本单元以“秋天”为主题，编排了《秋天》《听听，秋的声音》《古诗三首》（《山行》《赠刘景文》《夜书所见》）以及口语交际《我的暑假生活》和习作《猜猜他是谁》。这些内容从不同角度描绘了秋天的景色、声音、韵味，旨在引导学生感受秋天的美好，激发对大自然的热爱之情。同时，本单元注重培养学生的朗读能力、观察能力和初步的审美能力，引导学生在语言文字的品读中积累语料，提升语感。

单元教学目标

知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵指定篇目（《秋天》《山行》《赠刘景文》《夜书所见》），感受秋天的美好意境。

3.学习积累描写秋天的词句，初步培养观察能力和想象能力。

4.能清楚、流利地讲述自己的暑假生活，在交流中学会倾听与表达。

5.能抓住同学的特点进行描写，尝试写一段话介绍同学。

过程与方法

1.通过多种形式的朗读（自由读、指名读、赛读、品读等），理解课文内容，体会作者情感。

2.引导学生联系生活实际，展开想象，感受秋天的特征。

3.鼓励学生在阅读中主动积累好词佳句，并尝试运用。

4.在口语交际和习作活动中，引导学生观察、思考、表达，提升语言运用能力。

情感态度与价值观

1.感受秋天的美丽景色和丰收的喜悦，培养热爱大自然、热