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新人教版小学语文部编本三年级下册《慢性子裁缝和急性子顾客》说课稿2026年12月第1版

尊敬的各位评委老师，大家好！

今天我说课的内容是新人教版小学语文部编本三年级下册的一篇有趣的寓言故事——《慢性子裁缝和急性子顾客》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计这几个方面，谈谈我对这篇课文的理解与教学设计思路。

一、说教材

《慢性子裁缝和急性子顾客》是本册教材第三单元的一篇精读课文。本单元的主题围绕“有趣的故事，丰富的想象”展开，旨在引导学生感受故事的趣味性，体会人物的情感，初步学习预测故事内容，并乐于与人分享阅读感受。

这篇课文讲述了一个急性子顾客冬天迫不及待地到裁缝店做棉袄，之后又因为性子急，不断要求裁缝把棉袄改成夹袄、短袖衬衫，最后甚至想改成春装。而慢性子裁缝始终不紧不慢，每次都答应了顾客的要求，却因为还没开始裁料，所以任何改变都“没问题”。故事以对话为主，通过生动鲜活的人物对话和幽默风趣的情节，塑造了两个性格迥异的人物形象——急性子的顾客和慢性子的裁缝，让学生在忍俊不禁中体会到性格差异带来的趣事，并引发对生活中做事方式的思考。

课文语言浅显易懂，富有生活气息，非常符合三年级学生的认知水平和阅读兴趣。同时，文章通过对比的手法突出人物特点，是培养学生语感、学习人物描写方法的好范例。

二、说学情

三年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初