第10课 封建时代的日本 同步练习 2026-2027学年度统编版历史九年级上册.docVIP

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  • 2026-07-23 发布于山东
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第10课 封建时代的日本 同步练习 2026-2027学年度统编版历史九年级上册.doc

第10课封建时代的日本同步练习

【基础巩固】

()1.(2025·深圳实验学校期中)日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本

A.借鉴中国先进文化 B.社会动荡不安

C.幕府把持国家大权 D.典章制度建立

()2.(历史解释)日本学者上山春平说:“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’,剥取这一层,下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”

A.确立土地私有制 B.使日本进入封建社会

C.提倡“文明开化” D.开启了长达700年的幕府统治时期

()3.(2023·深圳龙岗区期中)公元668年,日本政府将“大化改新”以来天皇诏令编撰成正规法令《近江令》,此后几十年又陆续编成《飞鸟净御原令》《大宝律令》《养老律令》。至此,日本建成较完备的法律制度体系。这些举措表明“大化改新”

A.注重学习法家思想 B.朝令夕改成效不彰

C.效仿宋朝进行改革 D.加强对社会的控制

()4.(2026·重庆一模)日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是

A.大和政权的建立 B.幕府统治的强化

C.大化改新的影响 D.明

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