小学数学六年级上册《分数除法(第1课时)》教学设计
一、教学内容解析
(一)【基础】教材地位与作用
本节课“分数除以整数”是西师大版六年级上册第三单元《分数除法》的起始课,也是开启整个分数除法单元大门的钥匙。它是在学生已经熟练掌握整数除法意义、分数乘法计算法则以及本单元前置内容“倒数的认识”基础上进行教学的。本节课的核心任务,不仅在于让学生掌握一种新的计算方法,更在于引导学生经历从整数除法的意义迁移到分数除法的意义,从“已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数”的乘法逆运算视角,去理解分数除法的本质2。同时,本节课所渗透的“转化”数学思想——将未知的分数除法转化为已知的分数
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