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- 2026-07-23 发布于江苏
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第1节神经调节(第1课时)第3章生命的稳态与调节科学浙教版九年级上册
01人体的稳态02神经系统的组成与功能
理解人体稳态动态平衡内涵,知晓神经系统结构与信息传导基础规律。懂得保护神经系统,树立维持机体稳态、健康生活的意识。能结合实验数据、化验单分析稳态失衡与神经信息传递过程。科学观念:科学思维:态度责任:
课堂导入当我们在跑步或者踢足球时,会发现自己出汗了,也会感觉到呼吸和心跳的频率变快。运动结束,休息一段时间,一切恢复如常。上述过程中人体是如何进行调节的?参与调节的主要器官和系统有哪些?
PART01人体的稳态
人体的稳态011、人体稳态的概念人体所
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