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- 2026-07-23 发布于中国
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第2章有理数2.6有理数的乘方第1课时有理数的乘方3.3整式的加减(3)
学习目标1、能熟练地运用合并同类项求代数式的值。2、使学生能以整体的思想看问题,将复杂的加减运算转化为合并同类项。
复习回顾:“合并同类项”的步骤:??一找,找出多项式中的同类项,不同类的同类项用不同的标记标出;??二移,利用加法的交换律,将不同类的同类项集中到不同的括号内;??三合,将同一括号内的同类项相加即可.××√×
?问题求代数式的值时,如果代数式中含有同类项,通常先合并同类项再进行计算.
例求下列各式的值:(1)3a+2b-2a-3b,其中a=2,b=-1;(1)解:原式=3a-2a+2b-3b=(3-2)a+(2-3)b=a-b当a=2,b=-1时,原式=2-(-1)=3.
??
化简:(1)5a2-2ab+3b2+ab-3b2-5a2;解:(1)原式=5a2-5a2-2ab+ab+3b2-3b2=(5-5)a2+(-2+1)ab+(3-3)b2=-ab.练习:
(2)5x3-4x2y+2xy2-3x2y-7xy2-5x3.解:(2)原式=5x3-5x3-4x2y-3x2y+2xy2-7xy2=(5-5
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