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高中语文教学中文化传承与跨文化意识培养研究论文

**摘要**

在全球化与本土化交织的时代背景下，高中语文教学不仅要传授语言知识，更需承担文化传承与跨文化意识培养的双重使命。本文立足语文课程，探讨如何在教学实践中将中华优秀传统文化与现代跨文化理念有机融合，通过文本解读、活动设计、情感共鸣等路径，提升学生的文化自信与国际视野。研究指出，教师需以文化为内核，以语言为载体，引导学生既扎根传统又拥抱多元，为培养具有家国情怀与全球胜任力的新时代人才奠定基础。

**关键词**

文化传承；跨文化意识；高中语文；教学策略；核心素养

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###一、引言

语文不仅是沟通的工具，更是文化的血脉。当我们在黑板上书