人教版七年级英语上册Unit2 This is my sister.docx

人教版七年级英语上册Unit2Thisismysister.第二课时综合语言应用课教案

一、教学设计理论依据与整体思路

本教案以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，深度融合核心素养理念，秉承“学用结合、课内外衔接、跨学科融通”的原则进行顶层设计。教学定位为单元整体教学下的第二课时，即SectionA（3a-3c）的课后巩固与综合应用阶段。在第一课时初步感知、学习核心句型（This/Thatis…These/Thoseare…）及家庭成员词汇的基础上，本课时旨在实现从机械操练到意义练习，再到真实交际的跃升，最终指向在接近真实的生活情境中综合运用语言完成交际任务。

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