第四篇实用写作
专题二职场衔接
第三节请示与报告
教学目标:
1.知识目标:了解请示和报告的文体知识,掌握其写作格式和要求。
2.能力目标:能够根据规范格式拟写请示和报告。
3.素养目标:培养学生在未来职场上下情上传、及时汇报沟通的工作意识。
教学重点:请示和报告的格式、内容与语言要求。
教学难点:如何将抽象的写作规范转化为具体的写作实践。
教学方法与手段:讲授法与案例分析法相结合。(利用教学课件PPT辅助教学)
教学时数:2学时
教学内容:
一、请示
课程导入:在我们未来的工作场景中,将会常常遇到超出自己个人能力或部门职权的事务,需要上级批准,或涉及
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