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- 2026-07-23 发布于云南
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9乌鸦喝水
教学目标:
1.正确认读“只、处”等12个生字,会正确规范书写“只、石”等5个生字,养成良好的书写习惯。
2.能正确、流利地朗读课文。通过观察插图、动手实践,了解乌鸦喝水的过程。
3.懂得遇到困难,应认真思考、积极想办法解决的道理。
教学重点:
1.正确认读“只、处”等12个生字,会正确规范书写“只、石”等5个生字,养成良好的书写习惯。
2.正确、流利地朗读课文,了解乌鸦喝水的过程。
教学难点:
1.通过观察插图、动手实践,了解乌鸦喝水的过程。
2.懂得遇到困难,应认真思考、积极想办法解决的道理。
教学准备:
1.借助拼音读课文,认读本课生字。
2.初读课文,试着读准字音,读
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