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圆的认识教学设计

教学设计:圆的认识

教学目标:

用最后在作业布置和课堂总结中教师可以对学生的学习情况进行评价和反馈以便提供针对性的指导和辅导

1.了解圆的定义和性质。

2.能够准确绘制圆和圆心。

3.能够运用圆的性质解决问题。

教学重点:

1.圆的定义和性质。

2.圆的绘制和圆心的确定。

c弧圆上的一段线段d弧度以半径为单位的角度度量e扇形由圆心和圆上两个点围成的区域f圆心角圆心所对的弧所对应的角三

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