专项05：八上《红星照耀中国》名著导读期中专项复习与练习（原卷版）（广州专用）.docxVIP

专项05：八上《红星照耀中国》名著导读期中专项复习与练习

（原卷版）（广州专用）

目录TOC\o1-3\h\u

01考情解码以考促学 1

02《红星照耀中国》名著考点 2

03分层练习 3

（一）基础达标考点针对练习 3

题型1：文学常识 3

题型2：内容概括/情节，主旨把握 3

题型3：人物形象 5

题型4：写作特色/写作手法 6

题型5：阅读感受与启示 7

（二）《红星照耀中国》能力提升 7

01考情解码以考促学

考查维度

具体表现

题型示例

识记类

作者、书名、写作背景、主要人物姓名与身份

填空题、选择题（如：“《红星照耀中国》的作者是______。”）

理解类

对纪实作品“真实性”与“文学性”的理解；对红军精神、长征意义的理解

简答题（如：“为什么说《红星照耀中国》是一部‘用事实说话’的作品？”）

分析类

分析人物形象（如毛泽东、周恩来、彭德怀等）；分析典型事件（如“飞夺泸定桥”“过草地”）

材料分析题、人物形象题

迁移运用类

结合现实谈“红星精神”的当代价值；联系其他红色经典（如《长征》《红岩》）比较阅读

开放性问答题、微写作

广州特色提醒：广州市教研院强调“整本书阅读”要“读进去、说出来、写出来”，因此简答题和微写作占比逐年提升。

近三年广州多区（如越秀、天河、海珠）期中考试均出现结合书中具