去学校多种方式教学设计.pdfVIP

..Unit2去学校的途径教学设计

一.教学目标:能够听、说、读、写以下短语；onfoot.Bybike.

Bybus.Bytrain.Byne.Byship.Bysubway.

二.教学重难点:掌握四会单词。3.教具：部分单词卡片。

三.教学过程:warm‑up;

1.问候：Helloboysandgirls.Iamsohappytoseeyou.

WelcometoourEnglishclass.Areyouready?Okletusbegin.

2.让我们做：Followme.Handuphanddown.Follow

me.Standup.Sitdown.在热身活动后，做出很累的样子说；

Today,Icometoschoolonfoot.（做出走路的样子）然后问学生；

Howdoyoucometoschool

四.展示

1.课件出示步行；我怎么去上学？我步行去上学。

领读，注意字母f的发音，手拿单词卡片，走到学生身边让

学生读，并做指导，重