人教版（2019）高中化学必修第一册3.1.3铁盐和亚铁盐说课课件（24张）.pptxVIP

人教版必修第一册第三章第一节铁盐和亚铁盐

铁盐和亚铁盐教材分析教法与学法教学过程教学反思教材地位和作用教学目标教学重难点学情分析教法与学法分析板书设计课标要求目录

一、教材分析1、课标要求掌握铁盐和亚铁盐的性质、转化及检验，认识物质及其转化在自然资源综合利用和环境保护中的重要价值，能说明铁及其化合物的应用对社会发展的价值、对环境的影响。

是延续第二章钠元素及氯元素的主族元素性质的探究，展开过渡元素性质的学习，也是对离子反应、氧化还原反应的进一步学习。为学习元素周期律、物质结构打下基础承上启下一、教材分析2、教材的地位和作用人教版（2019版）第三章第一节《铁及其化合物》第3课时的内容

1.通过学习铁盐和亚铁盐，学会从物质类别和元素价态的视角认识具有变价元素物质间的转化关系，并建立认识模型，丰富研究物质的思路和方法。2.通过实验探究铁盐和亚铁盐的化学性质，并能用化学方程式或离子方程式正确表示。体会实验对认识和研究物质性质的重要作用，形成证据意识。3.结合应用实例，将铁盐和亚铁盐的性质的知识运用于解决生产、生活中简单的化学问题，强化性质决定用途的观念。3、教学目标一、教材分析

重点：铁盐与亚铁盐的转化、Fe3+的检验12难点：Fe、Fe2+、Fe3+转化关系模型的建构。一、教材分析4、教学重、难点

1、学情分析已有知识认知能力认知误区高一年级的学生，思维活跃，对未知领域有积极