《一个师傅仨徒弟》课件接力版音乐三年级下册.pptx

《一个师傅仨徒弟》接力版（新教材）音乐三年级下册第六单元

核心素养目标审美感知：感受歌曲4/4拍中速舒展的韵律，区分前半段平稳缓和、后半段高亢激昂的情绪对比，体会歌曲的叙事性与戏剧张力。艺术表现：能用平稳缓和、高亢激昂两种情绪对比演唱歌曲；找出并正确演唱反复跳越记号；为人物形象设计动作，分角色合作边唱边演。创意实践：结合歌曲与人物形象创编动作，参与集体角色表演，发展音乐表现力与想象能力。文化理解：了解《西游记》中师徒团结协作、不畏艰险的精神，感受歌曲传递的“邪不压正”的主题，体会神话音乐塑造角色、讲述故事的魅力。

情境导入第一章节

西天取经的师徒四人小朋友们，看这幅图画，唐僧带着孙悟空