高中思想政治选择性必修1第五课《中国的外交》教学设计.docxVIP

高中思想政治选择性必修1第五课《中国的外交》教学设计

一、教学内容分析

本课“中国的外交”是统编版高中思想政治选择性必修第一模块《当代国际政治与经济》第二单元“世界多极化”中的核心内容，承载着落实立德树人根本任务、培育学生政治认同与国际视野的关键使命14。本课内容在单元体系中处于逻辑升华与实践引领的核心地位：前承第三课“多极化趋势”与第四课“和平与发展”，揭示了在深刻变化的世界格局与时代主题下，中国外交战略选择的必然性与科学性；后启第三单元“经济全球化”及第四单元“国际组织”，为中国参与全球治理、推动构建新型国际关系提供了理论依据和行动纲领5。

本课由两个框题构成。第一框“中国外交政策的形成与发展”属于基础理论层，【基础】【重要】系统阐述新中国外交政策的确立、发展历程及其决定因素，重点解析独立自主和平外交政策的基本立场、宗旨、基本目标与基本准则，并深入阐释习近平外交思想的形成背景、核心要义及其为新时代中国特色大国外交提供的根本遵循7810。第二框“构建人类命运共同体”属于价值引领与实践拓展层，【核心】【高频考点】【热点】重点讲授人类命运共同体理念的提出背景、丰富内涵与重大意义，阐释中国如何通过共建“一带一路”等实践推动构建新型国际关系，展现中国携手世界同行天下、为全球治理贡献中国智慧的大国担当23。

本课内容具有鲜明的时代性、政策性与思想性，要求教师不仅要讲清基本概念和原理