培养良好的表达能力,从我做起--主题班会课件.docVIP

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  • 2026-07-23 发布于河北
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培养良好的表达能力,从我做起--主题班会课件.doc

培养良好的表达能力,从我做起--主题班会课件

1.周末你想请正在做家务的奶奶帮你整理班会课要用的演讲稿初稿,下列表达最得体的一项是()A.奶奶,快点帮我整理下稿子!我要开班会。B.奶奶,您正在做家务,等您有空的时候能帮我整理下班会课的演讲稿初稿吗?C.奶奶,把稿子给我整理下,别耽误我班会用。D.奶奶,必须帮我整理稿子,不然班会开不了。(2分)

2.本次班会主题是“培养良好的表达能力”,请你作为班会主持人在开场时说一段简短的开场白(不少于50字),要求语言通顺,紧扣主题,有感染力。(5分)

3.你的好朋友小明平时说话太直接,常常无意中伤害到别人,在本次班会上你想委婉地提醒他,请你写出你要说的话(不少于30字),注意语气要温和,容易被接受。(5分)

4.班会上,班长在向全班同学传达学校运动会报名通知时,有两种表述:表述一:“下周二学校开运动会,要报名的同学去体育委员那里登记,快点啊!”表述二:“同学们,学校运动会将于下周二开幕,有意向参加的同学,请在今天下午五点前到体育委员处登记报名,请大家踊跃参与哦!”请对比两种表述,分析表述二相比表述一在表达能力上的优势(不少于50字)。(8分)

答案与解析:

1.答案:B。解析:A项“快点”语气生硬,不够礼貌;C项命令式语气,不尊重长辈;D项“必须”态度强硬,易引发长辈不满,只有B项先顾及长辈正在做家务的情况,再委婉请求,

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