2026部编本人教版七年级上册语文第1单元写作《热爱生活、热爱写作》教学设计.docxVIP

一、单元写作背景与目标

本单元作为七年级上册的开篇，以“生活之美”为核心主题，旨在引导学生感受生活的丰富多彩，培养其对自然、社会及自我内心世界的感知能力。写作课《热爱生活，热爱写作》是本单元的重要组成部分，其承前启后的作用在于：既是对单元阅读文本所展现的生活情趣的延伸与内化，也是激发学生写作兴趣、开启初中写作之旅的关键一步。

教学目标：

1.认知与情感目标：引导学生认识到生活是写作的源泉，激发学生对生活的热爱和对写作的兴趣，初步培养“我手写我心”的写作态度。

2.知识与能力目标：指导学生学习观察生活、感受生活的基本方法，尝试捕捉生活中的细节与瞬间，学习用恰当的语言将自己的观察和感受表达出来。

3.过程与方法目标：通过情境创设、范例引导、小组讨论、动笔实践等方式，让学生在体验中领悟写作与生活的密切联系，初步掌握从生活中选取写作素材的方法。

二、教学重难点

教学重点：

激发学生的写作兴趣，引导学生认识到生活是写作的源泉，学会从平凡生活中发现写作素材。

教学难点：

如何将对生活的热爱转化为具体的写作冲动和初步的文字表达；引导学生克服写作畏难情绪，乐于动笔，敢于表达真实的自我。

三、教学方法

情境创设法、谈话法、讨论法、范例引导法、实践体验法。

四、教学准备

1.教师准备：制作PPT课件，包含一些能引发学生共鸣的生活场景图片、短视频，选取1-2段贴近学生生活的优秀