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部编人教版道德与法治七年级下册《第七课第2课时节奏与旋律》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第七课第2课时节奏与旋律

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、图片等多媒体教具，有利于学生对知识点的理解。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过播放一段与主题相关的视频，激发学生的兴趣，有效导入新课。在展开阶段，张教师运用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生深入理解节奏与旋律的关系。结束阶段，张教师对课堂内容进行了总结，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学。

3.师生互动：

张教师注重与学生的互动，提问、讨论等方式引导学生积极参与，学生回答问题积极，课堂氛围活跃。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、主动思考。学生之间的合作学习情况良好，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理：

张教师对课堂纪律把控得当，学生们遵守纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使得教学内容得以顺利进行。

6.教学技术使用：

张教师有效利用了现代教育技术和工具，