2026年教育学研究生入学考试教育学原理及教育心理学应用题库.docxVIP

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2026年教育学研究生入学考试：教育学原理及教育心理学应用题库

一、简答题（每题10分，共5题）

1.简述教育目的的社会制约性及其在我国教育实践中的体现。

2.比较赫尔巴特与杜威的教育思想差异及其对现代教育的启示。

3.简述教育心理学中“观察学习”理论的主要观点及其教育应用。

4.结合当前教育信息化发展趋势，简述信息技术对教育心理学研究方法的影响。

5.简述教师专业发展的内涵及其对教育质量提升的作用。

二、论述题（每题20分，共2题）

1.论述教育公平的内涵及其在我国教育改革中的实现路径。

2.结合教育心理学理论，论述学生自我效能感形成的影响因素及其培养策略。

三、案例分析题（每题25分，共2题）

1.某中学教师发现班级学生普遍存在学习积极性不高的问题，结合教育心理学理论，分析可能的原因并提出改进建议。

2.某小学在实施“小组合作学习”模式后，部分学生出现“搭便车”现象，结合教育心理学理论，分析该现象的成因并提出解决策略。

四、辨析题（每题15分，共2题）

1.“教育本质是促进个体社会化”与“教育本质是培养全面发展的人”是否矛盾？请辨析并说明理由。

2.“行为主义学习理论完全排斥认知因素”这一观点是否正确？请辨析并说明理由。

五、填空题（每空2分，共20分）

1.教育学的基本研究方法是________、____