小学英语三年级上册《Unit3Lookatme!》PartBLet‘stalk单元整体教学设计
一、基于英语学习活动观的单元整体教学解读与规划
(一)确立单元教学背景与核心理念
【基础】本教学设计基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的“践行学思结合、本课例为基于英语学习活动观的单元整体教学设计的深度实践,学科与学段锁定为小学英语三年级。本单元“Lookatme!”属于“人与自我”范畴,涉及“身边的事物与环境”及“个人感受与体验”子主题。教材以身体部位为核心话题,将语言学习置于学生的自我认知与相互交往的真实情境中,旨在引导学生通过观察、介绍自己的身体部位,
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