小学一年级数学下册（苏教版）核心知识清单：100以内数的组成与读写.docx

小学一年级数学下册（苏教版）核心知识清单：100以内数的组成与读写

一、数的概念奠基：理解计数单位“十”与“百”

（一）核心概念：从“一个一个”数到“一群一群”数【基础】【重要】

在认识100以内数的过程中，我们首先要建立“群”的概念。当我们数物体数量时，如果数量较多，十个十个地数是最基本且高效的方法。这里就引入了两个基础的计数单位：“一”（个）和“十”。

1.“个”是基本的计数单位，我们数物体时，一个对应一个，就是“几个一”。

2.“十”是为了计数方便而引入的较大单位。当有10个单独的“一”时，就形成了一个“十”。这个过程在数学上称为“十进制”，它的核心思想是“满十进一”。理解“10