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学习教育巡回指导反馈问题整改落实情况工作报告范文

一、总体情况

本轮巡回指导共下沉3市7县（区）23所学校，覆盖义务教育、普通高中、中职、特教四个学段，累计听课217节，查阅资料1.8万余份，访谈师生1346人次，发放问卷4200份，梳理出5大类32项共性问题、87项个性问题。市委教育工委坚持“问题不过夜、整改不过周”，第一时间建立“1+5+N”整改体系：1个总台账、5个专项组、N个学校子台账。截至报告日，32项共性问题已完成整改29项，完成率90.6%；87项个性问题已完成整改82项，完成率94.3%；其余6项需跨学期持续推进，已制定“一题一案”并纳入秋季学期重点督办清单。

二、反馈问题分类与整改路径

（一）党建引领弱化，支部政治功能不强

1.问题表现：23所学校中有17所党组织会议记录要素缺失，支委会长期不研究教育教学中心工作；个别学校出现“校长一肩挑”后党政议事边界不清，导致“三重一大”事项未经党委会前置讨论。

2.整改措施：

（1）制定《中小学校党组织会议议事规则示范文本》，细化“第一议题”制度、末位表态、回避制度等8项流程，统一印制《党组织会议记录范本》，实现“一本通”。

（2）举办“书记校长同上一堂党课”擂台赛，通过直播互动、现场打分、专家点评，倒逼书记、校长同台竞技，全市累计观看12.7万人次。

（3）建立“党建+教研”双融双促机制，将支部建在年级组、教研组，推行