2026秋西南大学版四年级上册数学第五单元《常见的数量关系》教学设计（新教材）.docxVIP

西南大学版四年级上册数学第五单元《常见的数量关系》教学设计

课题名称

第1课时：常见的数量关系——路程、速度、时间

课型

新授

课时

第1课时

总课时

总2课时

授课时间

2026年月日

学习目标

1.知识与技能目标：准确理解路程、速度、时间三个核心概念的数学含义，掌握速度的规范复合单位读写方法（千米/时、米/分等），能熟练背诵并灵活运用“速度×时间=路程”“路程÷速度=时间”“路程÷时间=速度”三组互逆数量关系式，结合三位数乘除法知识正确解决行程类实际问题。

2.过程与方法目标：依托生活出行情境，经历“提取数学信息—对比分析—推导公式—建模应用”的完整数学学习过程，自主发现三个数量之间的内在逻辑关联，建立行程问题的数学模型，提升信息提取、逻辑推理和列式解题的能力。

3.情感态度与价值观目标：感受数学与生活出行的紧密联系，体会数量关系在解决实际问题中的工具性价值，在探究过程中培养严谨的审题习惯和有序的解题思维，激发对数学应用的学习兴趣。

教学重点

速度的概念理解与复合单位的规范读写，路程、速度、时间三组数量关系式的推导与掌握。

教学难点

理解复合单位“千米/时”的实际含义，能根据题目已知条件准确选择对应的数量关系式解决逆向行程问题。

教学准备

教具：包含步行、自行车、汽车、高铁、飞机等交通工具的速度情境课件，