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小学科学课程中科学探究与科学教育方法的改革研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，科学探究与科学教育方法的改革是提升学生核心素养的关键环节。当前，传统教学模式仍存在重知识传授轻实践体验、重结果展示轻过程参与等问题，导致学生科学思维与创新能力培养不足。本文基于新课标理念，结合教学实践，探讨如何通过优化科学探究活动设计、创新科学教育方法，激发学生内在学习动机，构建以学生为主体的科学学习模式，为小学科学教育改革提供实践参考。

**关键词**

科学探究；科学教育方法；小学科学；教学改革；核心素养

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###一、问题的提出

小学科学教育是培养学生科学素养、创新思维和实践能力的重要途径。然而，当前