《中职美育基础》教案 第九章.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.25千字
  • 约 6页
  • 2026-07-24 发布于北京
  • 举报

PAGE4

PAGE4

PAGE3

PAGE3

PAGE

PAGE4

PAGE

PAGE3

PAGE

PAGE1

课题

第九章智美同行,技进乎道——科技之美

课时

2课时(90min)

教学目标

知识目标:

1.了解科技美的审美特征。

2.熟悉科技美的表现形式。

技能目标:

能够通过科学发现和技术发明,感受、欣赏科技美。

素养目标:

1.了解我国科技成就,感受世代相传的民族智慧与自强不息的民族精神,增强民族自信心和自豪感。

2.激发崇尚科学、探索未知的兴趣,培养尊重科学、热爱科学的意识。

教学重难点

教学重点:科技美的审美特征和表现形式

教学难点:能够通过科学发现和技术发明,感受、欣赏科技美

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体展示课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

第1、2课时

考勤

【教师】清点上课人数,记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

欣赏导入

【教师】通过多媒体播放《智能时代》视频,让学生欣赏科技美

【学生】观看、欣赏

传授新知

【教师】引入要讲的知识

第一节科技美的审美特征与表现形式

科技是科学和技术的合称。科技美是指科技活动的过程和结果中蕴含的美。

一、科技美的审美特征

(一)客观性

(二)实用性

(三)简洁性

(四)创新性

【教师】利用多媒体播放

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档