聆听风的声音，探索风的奥秘——小学五年级英语上册Unit10 Wind第二课时研学案.docx

聆听风的声音，探索风的奥秘——小学五年级英语上册Unit10Wind第二课时研学案

一、教材与学情定位：基于大单元视角下的精准分析

【基础·背景分析】

本课时是沪教牛津版（深圳用）五年级上册Module4Thenaturalworld中Unit10Wind的第二课时。在单元整体教学中，第一课时学生已通过诗歌初步感知了核心词汇（如blow,gently,strongly）和现在进行时的基本结构，对风的特性有了感性认识。本课时作为承上启下的关键环节，将依托再构文本，将语言学习从书本诗歌迁移至真实的生活情境——秋游研学。教学内容深度融合教材Listenandsay与Draw