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初中生图书馆阅读推广活动对学生跨文化交流能力的提升论文

**摘要**

在全球化时代背景下，初中生跨文化交流能力的重要性日益凸显。图书馆作为文化传承与知识传播的重要阵地，其阅读推广活动对培养学生的跨文化视野、语言表达及理解能力具有独特优势。本文通过概念阐述，分析图书馆阅读推广活动与跨文化交流能力培养的内在关联，结合实践案例提出可行性路径，旨在为初中图书馆服务创新提供理论参考。

**关键词**

图书馆阅读推广；跨文化交流能力；初中生；文化视野

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**一、概念阐述**

图书馆阅读推广活动是指图书馆通过策划主题书展、读书沙龙、文化讲座等形式，引导学生在阅读中拓展知识边界、增强文化敏感性的实践过程